Adrio Savini è un professionista italiano nato il 17 marzo 1953 a Graffignano (VT) . Diplomato  presso l’Istituto Magistrale S. Rosa di Viterbo nel 1972 (60/60), si è poi laureato in Psicologia con 30 e lode presso l’Università “La Sapienza” di Roma nel 1976. Si è iscritto all’albo degli Psicologi del Lazio nel 1990. Successivamente, ha ottenuto l’abilitazione alla psicoterapia nel 1994.  Dal 1979  ha lavorato presso la U.S.L. VT/5, ha poi continuato a lavorare nella A.S.L. Di Viterbo presso il Servizio di Neupsichiatria Infantile fino al 31 marzo 2018. Dal 2005 ad oggi, è docente presso l’Università Pontificia Salesiana, sede di Montefiascone (Vt), dove insegna N.P.I nel Corso universitario per Educatore Professionale e dall’A/A 21/22 insegna anche psichiatria sociale. Dall’A/A 03/04 all’A/A 07/08 fu docente di Psicologia sociale, nel Corso di laurea in “tecnico della riabilitazione psichiatrica” (Università “La Sapienza” di Roma I° facoltà di medicina e chirurgia). Ha inoltre insegnato Psicologia sociale e Psicologia del lavoro presso l’Università Cattolica “Nostra Signora del Buon Consiglio” a Tirana, Albania, nei Corsi di Laurea magistrale in Fisioterapia, Infermieristica e ostetricia, dall’A/A 13/14 all’ A’A 15/16. Dal 2018 ad oggi ha intrapreso un attività libero professionale come psicologo e psicoterapeuta presso la città di Viterbo.

• Articolo: “Lo psicologo nella scuola” nel n° 8/9 agosto/settembre 1977, anno XIII, nel mensile “Scuola Viva” ed. S.E.I.
• Abstract: “L’integrazione scolastica” presentato al Convegno S.I.N.P.I.A. nel 2001.
• Articolo dal titolo “Progettare e valutare” nella raccolta “Basta un Click” nel febbraio 1999.
• Pubblicazione in collaborazione con altri operatori degli Atti del corso di aggiornamento per operatori sociali e sanitari 1997/2000 dal titolo “La tutela del minore e le sue relazioni” (in cinque volumi), Amministrazione Provinciale di Viterbo, gennaio 2003.

• 2014-2018 Protocollo IPDA presso le scuole del contesto viterbese: riflessioni operative e proposte di gestione per l’identificazione e la prevenzione delle difficoltà e dei Disturbi di apprendimento.
• 2004-2007 Coordinatore  della ricerca sulla “qualità dell’integrazione scolastica” nelle scuole della provincia di Viterbo.

• Relatore alla Conferenza “Il Centro Eta Beta: i nostri progetti per il 2000”, Asl Viterbo, 2000.
• Relatore alla 1° Conferenza di Servizio della UOC di NPI, 28/29 novembre 2002.
• Relatore Conferenza “L’Integrazione scolastica tra Scuola, Sanità ed Enti Locali”, 13 marzo 2003.
• Convegno “Multidisciplinarietà come trama educativa” – ANPEC-ISFAR, Orvieto, 16 aprile 2011 .
• Convegno “La qualità dell’integrazione scolastica nelle scuole di Viterbo e provincia”,  07 maggio 2017.
• Convegno “Possibilità d’integrazione di bambini, adolescenti e adulti con sindromi Autistiche” – Regione Lazio – Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, Rieti, 31 marzo 2006.
• Relatore alla Conferenza “La relazione tra  genitori e figli” di Canepina (VT), 2006.
• Conferenza “I disturbi generalizzati dello Sviluppo tra vecchie credenze e nuove conoscenze” C.S.A di Viterbo, 13 marzo 2003.

Baccalaureato
Neuropsichiatria infantile
Psichiatria sociale